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DOCUMENTS
DEVELOPPEMENT
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Rapports
Rivières,
vallées et paysages
Cette étude a pour but
de sensibiliser les élus
locaux et les techniciens,
à une meilleure prise en
compte du paysage, dans les
différentes
procédures de gestion des
rivières, notamment dans
les contrats de rivières.
En relation avec un groupe de
travail regroupant les
différentes instances
concernées, un travail de
recherche et d'illustrations a
été mené
afin d'apporter les
éléments de base
pour une meilleure
compréhension des paysages
de rivière et de leurs
vallées. Sont
présentés un
certain nombre d'outils
particulièrement
adaptés à l'analyse
paysagère qui permettent
également d'asseoir les
notions les plus importantes pour
la prise en compte du
paysage.
- Mots-clés
: PAYSAGE COURS D'EAU ACTION
PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE CONTRAT DE
RIVIERE
- Langue
du document :
Français
- Auteurs
: BONNEAUD F. ; BRUNET-VINCK
V.
- Editeur
: Ministère de l'Ecologie
et du Développement
durable - 2002 - 63 p.
- Lieu
d'Edition : F75302 -
PARIS
- Disponibilité
: Chez l'Editeur ; En
consultation à l'ATEN
Source :
ATEN
Paysages
et gestion des cours d'eau -
Eléments pour une
formation des techniciens de
rivières-
Comment
faire en sorte que soient prises
en compte les valeurs
paysagères dans les
aménagements de cours
d'eau, notamment au niveau de la
gestion et du quotidien ? C'est
la question à laquelle la
Direction de la nature et des
paysages a cherché
à répondre en
demandant au bureau
d'études CITARE,
associé à un
paysagiste et en liaison avec le
Centre de formation
professionnelle forestière
de Chateauneuf-du-Rhône,
d'effectuer un travail
préparatoire à
l'élaboration d'actions
pédagogiques
adaptées aux techniciens
de rivières. Cette
étude a été
conçue pour
préparer les
éléments
nécessaires à de
futures sessions de
sensibilisation et de formation
sur le paysage pour ces
intervenants réguliers.
Elle propose à partir des
attentes et des questionnements
du public concerné,
l'analyse de cas précis,
volontairement retenus pour
illustrer des
problèmatiques
différentes, tout en
étant accessibles à
partir du lieu du
stage.
- Mots-clés
: PAYSAGE GESTION COURS D'EAU
FORMATION TECHNICIEN ACTION
PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE
- Langue
du document:
Français
- Organisme
auteur : CITARE - 2001 - 26
p.
- Editeur
: Ministère de l'Ecologie
et du Développement
durable
- Lieu
d'Edition : F75302 -
PARIS
- Disponibilité:
Chez l'Editeur ;
- En
consultation à l'ATEN
Source :
ATEN
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- Guides
Guide
de valorisation du patrimoine
rural
Cet ouvrage élaboré
dans le cadre de
l'opération "Patrimoine
rural", initiée par le
ministère de l'Agriculture
et de la Pêche, en
partenariat avec l'ensemble des
acteurs concernés, fait
suite au Guide d'observation du
patrimoine rural, publié
en juin 1999. L'objectif
principal de cette
opération a
été fixé par
la convention signée le 17
juillet 1990 par les ministres
chargés de la Culture et
de l'Agriculture comme suit :
"donner aux populations rurales
les moyens de maîtriser et
de s'approprier les
bénéfices de la
mise en valeur de leur
patrimoine, ainsi que les
retombées
économiques et symboliques
qui y sont liées".
Ce guide a pour objet de servir
de support à cette
démarche en s'appuyant sur
des exemples concrets. Il a
vocation à fournir
à la fois des
éléments de
méthode et des
informations pratiques sur les
procédures à mettre
en oeuvre.
Editeur : Ministère de
l'Agriculture, de la Pêche,
de l'Alimentation et des Affaires
Rurales -Juillet 2001
Prix indicatif : 7,62Euros
Source :
Portail
des Associations du Patrimoine et
des
Paysages
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- Revues
Revue
du Réseau international
des Organismes de Bassin
(RIOB)
-
- Revue
bimensuelle contenant sept
rubriques principales vous
permettent de suivre les
évolutions des secteurs du
tourisme et du
développement rural des
deux mois
écoulés.
Source :
RIOB
-
Lettres
du
Réseau
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 rural
"Source"
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